magyar közösségépítők értékszövetsége egyesület
KÖZÖSSÉGI MŰVELŐDÉSI MENTORPEOGRAM
Több, mint szakmai segítség.
A KözösÉrték Egyesület egyik legfontosabb szakmai pillére a mentorálás, amely nálunk nem csupán egyszerű tudásátadást, hanem hivatásgondozást és innovatív módszertani fejlesztést is jelent.
Mit jelent a gyakorlatban?
A mentorálás egy olyan dinamikus folyamat, ahol a tapasztalt szakember (a mentor) és a fejlődni vágyó kolléga (a mentorált) közösen dolgozik a szakmai minőség és a személyes kompetenciák javításán.
KÖZÖSSÉGI MŰVELŐDÉSI MENTORPEOGRAM
FŐ FELADATOK
Több formában vagyunk jelen a mentorálás támogató szellemében:
Egyéni mintamentorálás:
személyre szabott, mélyreható szakmai válaszok és hivatásgondozás. A folyamat középpontjában az egyéni igények állnak, mint például a pályaorientáció, a közösségfejlesztés és a szakmai önismeret áll.
Feltöltés alatt…
Csoportos mintamentorálás:
a „nem vagyok egyedül” élményére építő, horizontális tudásmegosztás. Itt a résztvevők egymás tapasztalatait közös erőforrásként használják fel egy biztonságos, támogató közegben, közös célok mentén haladva.
Feltöltés alatt…
Látóutak mentorálása:
a Látóutak megvalósításának szakmai és operatív támogatása, a Látópontok Jógyakorlatainak módszertani alapú, élményszintű megmutatása a közösségi művelődésben, az egymástól való tanulás felemelő érzéseivel.
Feltöltés alatt…
Külhoni mentorálás:
a határokon átívelő szakmai önazonosság erősítése és hálózatosodás. A helyi sajátosságokra és egyedi értékekre építve segítjük a közösségeket céljaik elérésében, összekapcsolva a külhoni jógyakorlatokat a Látópont-hálózattal.
KÜLHONI MENTORÁLÁS
Határokon átívelő szakmai szövetség
A KözösÉrték Egyesület számára a mentorálás nem csupán az országhatáron belül zajlik. Célunk egy olyan egységes, Kárpát-medencei mentori hálózat kiépítése, ahol a közösségi művelődésben dolgozó szakemberek, a művelődéssel foglalkozó civilek – éljenek Erdélyben, a Vajdaságban vagy bármely külhoni területen – közös módszertani alapokon, egymást erősítve dolgozhassanak.
A külhoni mentorálás lényege a szakmai önazonosság erősítése és a hiánypótló módszertani támogatás. Nem kész recepteket viszünk, hanem segítünk felszínre hozni a külhoni közösségek, civil szervezetek egyedi sajátosságait, és erősségeikre támaszkodva támogatjuk őket az általuk megfogalmazott célok elérésében. Feltárjuk a helyi közösségekben rejlő egyedi értékeket (Jógyakorlatokat), és összekapcsoljuk azokat a Látópont-hálózattal.
KözösÉrték a Vajdaságban
Több mint mentorálás
2026 februárjában Bácskossuthfalván (Moravicán) elindult a Vajdasági Közművelődési Mentor Mintaprogram, ahol 11 település (többek között Szabadka, Zenta, Kúla, Ada) civil szervezeti képviselőivel kezdtük meg a közös munkát.
A program legfontosabb tapasztalatai:
- Önfenntartó erő: a délvidéki kollégák gyakran a hazaiaktól eltérő, nehezebb körülmények között, elképesztő elhivatottsággal és önkéntes munkával tartják életben közösségeiket.
- Személyiség, mint munkaeszköz: a vajdasági tréning rávilágított, hogy a szakmai túlélés záloga az önismeret és a tudatos szemléletmód – ebben nyújtunk mi mentori kezet.
- Hálózatosodás igénye: a résztvevők megfogalmazták a személyes találkozásokon alapuló szakmai hálózat hiányát, melynek kiépítésében az Egyesület hídszerepet tölt be.
- Értékmentés és hivatás: a program bebizonyította, hogy a Vajdaságban a közösségépítés nem csupán munka, hanem identitásőrző szolgálat.
A jövő: A sikeres vajdasági és erdélyi mintaprogramok után célunk, hogy minden külhoni magyar terület szakembereivel közvetlen kapcsolatba kerüljünk, és a mentorálás eszközével segítsük őket abban, hogy hivatásukban megerősödve, hiteles „Látópontokká” válhassanak saját közösségükben.
Útra keltünk, és egy belső utazásra is elindultunk – ez a gondolat kíséri a munkánkat, miközben a közösségépítés láthatatlan, de elszakíthatatlan szálait szőjük tovább a határok felett.
MENTORÁLÁS MUNKACSOPORT
MUNKACSOPORT TAGOK
Külhoni mentorálás: Bodor Anita
munkacsoport vezető
Feltöltés alatt…
Egyéni mentorálás: Neveda Amália
munkacsoport vezető
Feltöltés alatt…
Csoportos mentorálás: Józsa Kata
Feltöltés alatt…
Látópont mentorálás: Angyal László
Pályámat egy nagy közművelődési intézményben kezdtem, ahol tapasztalt kollégák
segítették az eligazodásomat, láttak el jó tanácsaikkal és figyelemmel, akikkel mind a mai napig baráti kapcsolatban vagyok. Igazi mester és tanítványa kapcsolat alapozta meg a szakmai tevékenyégemet, hálásan gondolok rájuk, megőriztem fontos gondolataikat, tanácsaikat. A mentori munkám 2015-ben erősödött meg, amikor a Nemzeti Művelődési intézet Hajdú-Bihar Megyei Igazgatósága munkájának megalapozása érdekében megyei kutatásokat végeztünk a megyében dolgozó szakemberek közösségekkel kapcsolatos szemléletének, kompetenciáinak vizsgálatára. Az eredmények hatására indítottuk el az első csoportos mentorálási programjainkat „Hozzáadott értékeink” és „Mindig magasabbra” címmel. A csoportos mentorálások nagyon hatékonynak bizonyultak, a több mint féléves időtartamú csoportos mentori programok behálózták a megyét. Elkészítettük a csoportos mentorálás módszertani leírását. Ezt követően kaptam lehetőséget Dr. Márkus Edinával közösen az intézet Tudástár a közösségi művelődésben című sorozatának a Mentorok a közösségi művelődésben és az amatőr művészeti mozgalomban című kötetének létrehozására. A kiadványban bevezetett módszereket ugyancsak csoportos mentorálási formában valósítottuk meg Kaba, Nádudvar és Püspökladány közművelődési szakembereivel.
Addigi tapasztalataim igazolják a csoportos mentorálási folyamatok eredményességét és fontosságát a szakemberek egyéni fejlődésében valamint a közművelődési tevékenységek céljainak elérésében.
KÖZMŰVELŐDÉSI MENTORCSOPORT
A Mentorcsoport a KözösÉrték Egyesület szakmai bázisa és arcai. Ez a tágabb szakmai közösség azért jött létre, hogy az Egyesület 2019 óta felhalmozott tapasztalataira és kiváló szakembereinek tudására építve támogassa a közművelődési szakma megújulását, a hivatásgondozást és a módszertani tudás átadását.
A Mentorcsoport tagjai azok a hiteles szakemberek, akik a gyakorlatban valósítják meg az Egyesület innovatív szakmai és kapcsolódó mentorálási programjait. Segítik a közművelődésben dolgozók mindennapi munkáját, szakmai fejlődését, valamint kulcsszerepet vállalnak a Látóutak módszertani és operatív támogatásában. Legyen szó egyéni kísérésről, csoportos műhelymunkáról vagy külhoni civil szervezetek segítéséről, a mentorok a szakmai önazonosság és az értő figyelem követeiként vannak jelen.
Jelenleg 5 tiszteletbeli mentor és 26 elhivatott mentor alkotja ezt az összetartó közösséget, akik tudásukkal és tapasztalatukkal biztosítják a szakmai minőséget és a közművelődési hálózat fenntartható fejlődését határon innen és túl.
„A mentorálás során felszínre hozott tudás és magabiztosság nemcsak az egyéni sikert, hanem a közösség megtartó erejét is szolgálja.”
Miért fontos ez a közösségnek és a szakmának?
Pályamegtartó erő:
támogatja a pályakezdőket, segíti megelőzni a pályaelhagyást és magabiztosabbá teszi a szakembereket saját környezetükben.
Multiplikátor hatás:
a résztvevők a nálunk elsajátított támogató szemléletet továbbviszik saját településükre, így a hatás a helyi közösségek életminőségében is megjelenik.
Hálózatosodás:
feloldja a szakmai elszigeteltséget, összeköti a különböző intézményekben dolgozókat, határon innen és túl (külhoni mentorálás).
Minőségbiztosítás:
a mentorálás a garancia arra, hogy a Látópontjaink és szakmai programjaink mögött transzparens és folyamatosan fejlődő szakmai minőség álljon.
Együttműködésünk hitvallása „szakmai alázat, emberi közelség, közös felelősség a jövő közösségeiért”.
ÉLŐ HÁLÓZAT
A Mentorcsoport mint szakmai közösség
Célunk, hogy a Mentorcsoport ne csupán szakemberek névsora, hanem egy határokon átívelő, dinamikus szakmai hálózat legyen. Hiszünk abban, hogy a mentorálás ereje a kapcsolódásban rejlik, ezért építünk hidat az anyaországi és külhoni mentorok, civil közösségépítők és hivatásos szakemberek közé.
Ez a hálózat több mint puszta együttműködés – ez egy élő szakmai szövet, amelyet az alábbi értékek tartanak össze:
- Dinamizmus és tudásáramlás: folyamatos párbeszédet tartunk fent, ahol a tapasztalatok nem rekednek meg a határokon, hanem közös erőforrássá válnak.
- Emberi lépték és bizalom: hálózatunk alapja a személyes jelenlét és az egymás iránti tisztelet. Egy olyan megtartó közösséget alkotunk, ahol a szakmai kérdések mellett az emberi támogatás is helyet kap.
- Szakmai önazonosság határok nélkül: közös nyelvet beszélünk, legyen szó a Kárpát-medence bármely pontjáról. A hálózat ereje abban áll, hogy a helyi sajátosságokat nem elválasztó tényezőként, hanem egymást gazdagító értékként kezeljük.
- Összetartó multiplikátor hatás: mentoraink hálózata garancia arra, hogy a mentori szemlélet minden közösségbe eljusson, erősítve a szakma társadalmi elismertségét és megtartó erejét.
KÖZMŰVELŐDÉSI MENTORCSOPORT
PROJEKTEK
MENTOR BLOG
Minta-mentorálás projekt 1. Egyéni mentorálás
Az első egyéni mintamentorálás
MENTOROK
Kiss Andrea
kiss.andrea@agora-savaria.hu
Az AGORA Savaria Kulturális és Médiaközpont Nonprofit Kft. teljes közművelődési rendszerével foglalkozom, a 7 alaptevékenységgel, továbbá városi ünnepségek és nagyrendezvények, fesztiválok szervezésével, koordinálásával. Az Egyesület mentorolás mintaprojektjében mentori feladatokat látok el.
Isó Edina
iso.edina03@gmail.com
A Zichy Mihály Művelődési Központ Tab a munkahelyem, az egyesületben a mentorálás mintaprojektben veszek részt, mint mentor. A közművelődés egésze érdekel és aktívan gyakorlom is. 2021-ben közművelődési szakértő képesítést szereztem, örömmel várom az ehhez kapcsolódó új kihívásokat. Munkámat szeretem és számos lehetőséget látok még benne. Elkötelezett híve vagyok a közösségi színterek támogatásának, a járási szintű hálózatosodásnak, a kisebb települések szakembereinek nyújtott elsődlegesen elérhető bázis megteremtésének. Hiszem, hogy a színterekben nap, mint nap helyt álló kollégák munkája példaértékű és tanulandó. Ugyanakkor minőségi díjakkal elismerendő
Bartha Anikó
Rendezvényszervezéssel, arts& business menedzsmenttel, mediációval, valamint kulturális turizmussal foglalkozom Hajdúszoboszlón a Kovács Máté Városi Művelődési Központ és Könyvtárban
Az Egyesület mentorolás mintaprojektjében mentori feladatokat látok el.
MENTORÁLTAK
Farkas Kata
A Budapesti Gazdasági Egyetem közösségszervező szakára járok, levelező képzésen.
A tanulás mellett, heti 40 órában az AGORA Savaria Nonprofit Kft.-ben dolgozom, mint közösségszervező munkatárs.
A mentorálás projektet nagyon jó lehetőségnek tartom, hiszen fiatal pályakezdőként ez egy tökéletes lehetőség, hogy megtanuljam a szakma rejtelmeit egy tapasztalt kollégától.
A projekttől azt várom, hogy fejlődjön a szakmai tudásom, rutint szerezzek és könnyebben álljak a nehéznek tűnő feladatokhoz.”
Gyüre Kitti
2021 decembere óta Hajdúszoboszlón dolgozom a Kovács Máté Városi Művelődési Központ és Könyvtárban, művelődésszervező státuszban. Felsőfokú tanulmányaimat a Debreceni Egyetem Közösségszervezés BA, kulturális közösségszervező szakirányán végeztem, később itt kezdtem el a mesterképzésemet, Kulturális Mediáció szakon, ahol 2023 januárjában fogok végezni.
A projekt kapcsán olyan új ismereteket szeretnék megtanulni és elmélyíteni a mentoromtól, melyeket az iskolapadban nem tudtam tökéletesre fejleszteni. Bár én nem panaszkodhatom, hiszen a Debreceni Egyetem valamennyi oktatójától a legjobb tapasztalatokat és tudást sajátíthattuk el, így már csak tökéletesíteni szeretném a megszerzett tudást.
Gasparics Tünde
2021.decemberétől dolgozom a Bábonymegyer Község Önkormányzatnál mint közművelődési asszisztens és mint könyvtáros.
A projekttől való elvárás,hogy szakmai tudásom fejlettebb legyen és könnyen oldjak meg minden kihívást.
Minta-mentorálás projekt 2. Csoportos mentorálás
Az első csoportos mintamentorálás
MENTOROK
Angyal László
munkacsoport vezető
angyal0709@gmail.com
Pályámat egy nagy közművelődési intézményben kezdtem, ahol tapasztalt kollégák
segítették az eligazodásomat, láttak el jó tanácsaikkal és figyelemmel, akikkel mind a mai napig baráti kapcsolatban vagyok. Igazi mester és tanítványa kapcsolat alapozta meg a szakmai tevékenyégemet, hálásan gondolok rájuk, megőriztem fontos gondolataikat, tanácsaikat. A mentori munkám 2015-ben erősödött meg, amikor a Nemzeti Művelődési intézet Hajdú-Bihar Megyei Igazgatósága munkájának megalapozása érdekében megyei kutatásokat végeztünk a megyében dolgozó szakemberek közösségekkel kapcsolatos szemléletének, kompetenciáinak vizsgálatára. Az eredmények hatására indítottuk el az első csoportos mentorálási programjainkat „Hozzáadott értékeink” és „Mindig magasabbra” címmel. A csoportos mentorálások nagyon hatékonynak bizonyultak, a több mint féléves időtartamú csoportos mentori programok behálózták a megyét. Elkészítettük a csoportos mentorálás módszertani leírását. Ezt követően kaptam lehetőséget Dr. Márkus Edinával közösen az intézet Tudástár a közösségi művelődésben című sorozatának a Mentorok a közösségi művelődésben és az amatőr művészeti mozgalomban című kötetének létrehozására. A kiadványban bevezetett módszereket ugyancsak csoportos mentorálási formában valósítottuk meg Kaba, Nádudvar és Püspökladány közművelődési szakembereivel.
Addigi tapasztalataim igazolják a csoportos mentorálási folyamatok eredményességét és fontosságát a szakemberek egyéni fejlődésében valamint a közművelődési tevékenységek céljainak elérésében.
Buzás Eszter
Az Eszterházy Károly Főiskolán művelődésszervezőként végeztem, majd később a győri Széchenyi István Egyetemen a kulturális mediátor végzettséget szereztem meg. A Nemzeti Művelődési Intézet Heves vármegyei igazgatójaként dolgozom 2022 óta, azonban korábban a közművelődés egyéb területein is szereztem szakmai tapasztalatokat. Fontosnak tartom a szakmai fejlődést ezért folyamatosan képzem
magam így rendelkezem közművelődési szakértői, auditori és szakmai gyakorlatvezetői képesítéssel is. A közösségek támogatása, a fiatal szakemberek segítése és a helyi értéktárak létrehozása, ill. azok működésének a támogatása meghatározó része a munkámnak. Ez utóbbit a Heves vármegyei Értéktárbizottság elnökeként is van módom gyakorolni. Több helyi civil szervezetnek vagyok aktív tagja. Aktívan dolgozom azért, hogy a vármegyénkben elinduljon a szakmai hálózatosodás, melyhez a csoportos mentorálási program nagyszerű támogatási eszköz.
Isó Edina
A Nemzeti Művelődési Intézet Somogy Vármegyei Igazgatóságának vezetőjeként nagyon fontosnak tartom a közművelődési szakmánk egységét, a szakembereink tudását és hitét, a minőségi kultúraközvetítést, valamint a hálózati kapcsolódás erejét. Hiszem, hogy vármegyénket a járások szintjén képviselt központok segítségével hatékonyabban hálózhatjuk be. A kisebb települések szakembereit a központokon keresztül elérve eredményesebb kapcsolattartásra, segítségnyújtás elfogadására ösztönözhetjük. Célom, hogy Somogy Vármegye közművelődési egysége elérhető, működőképes és példamutató jógyakorlatokkal teli jövőkép legyen. Ez a mentorprogram nagyszerű lehetőség arra, hogy elinduljunk egy kihívásokkal teli, soha véget nem érő úton.
Isó Edina
lassune.erika@nmi.hu
2009-től Miskolc városban a közművelődés és kultúraközvetítés különböző területein
dolgoztam. 2009-2013-ig a miskolci Ifjúsági Ház kulturális menedzsereként a helyi kulturális PR kiadvány szerkesztése, városi ünnepek és más rendezvények szervezése mellett foglalkoztam középiskolás diákok együttműködésével szervezett közművelődési, önkéntes projektek mentorálásával is. 2013-tól mint a Miskolci Kulturális Központ Nonprofit Kft. munkatársa a miskolci Művészetek Háza rendezvény szervezője, majd a 2016-2021. közötti időszakban a Művészetek Háza vezetőjeként dolgoztam. Több közkedvelt miskolci rendezvény ötletgazdája és megvalósítója voltam. Próbáltam újító, kreatív szemléletet meghonosított szakmai munkámban, a helyi közösségek fejlesztésében. 2021-2022. között a Felsőzsolcai Közösségi Ház és Városi Könyvtár vezetésére igazgatói megbízást kaptam. Felsőzsolca város kulturális életének irányításáért, a városi és társadalmi ünnepek, valamint egyéb kulturális, szabadidős rendezvények sikeres megszervezéséért, az intézményben lévő helytörténeti kiállítás és könyvtár működésének biztosításáért, a városban tevékenykedő társadalmi és civil szervezetekkel való proaktív együttműködésért dolgoztam. 2023. májusától a Nemzeti Művelődési Intézet Borsod-Abaúj-Zemplén Vármegyei Igazgatóságán, mint vármegyei igazgatóhelyettes, közművelődési módszertani referens folytatom szakmai munkámat. A vármegyei térségekben dolgozó fiatal pályakezdő kollégák csoportos mentorálását végzem.
Oszkai Réka
oszkair@gmail.com
A sümegi Kisfaludy Sándor Művelődési Központ, Könyvtár és Emlékház igazgatója vagyok. Munkám mellett a Sümegi Települési Értéktár elnökeként és több civil szervezet vezetőjeként is tevékenykedem és oktatok. Az Egyesület mentorolás mintaprojektjében mentori feladatokat látok el. Mentorálási programom célja a közösségi színterek, kulturális szakemberek támogatása és a járási szintű hálózat építése. A hálózatépítés lehetőséget, felületet teremt a közös interakciókra, gondolkodásra és cselekvésre. Szakmai fejlődésre ösztönöz, erősíti a társadalmi kohéziót, helyi identitást, a kulturális kínálatot, közösségépítési folyamatokat és járási szemléletet. Elhivatott szakemberek élnek közöttünk, akik szeretik a munkájukat, szívesen megosztják a tapasztalataikat és a sok nehézség ellenére is motiváltak, tele vannak tenni akarással, ötletekkel és együttműködési szándékkal. A kulturális szakma mára már interdiszciplinárissá vált. A szakemberek rendezvényszervezők, közösségfejlesztők, pályázatírók, PR- és gazdasági szakemberek, néha még pszichológusok is.
Tegyük közkinccsé a tudásukat és tapasztalataikat!
Józsa Katalin
monostorijozsakata@gmail.com
Feltöltés alatt…
Minta-mentorálás projekt 2. egyéni mentorálás
Az második csoportos mintamentorálás
MENTORÁLÁS PÁROK
Kiss Andrea
MENTOR
Az AGORA Savaria Kulturális és Médiaközpont Nonprofit Kft. teljes közművelődési rendszerével foglalkozom, a 7 alaptevékenységgel, továbbá városi ünnepségek és nagyrendezvények, fesztiválok szervezésével, koordinálásával. Az Egyesület mentorolás mintaprojektjében mentori feladatokat látok el.
Piller Tamara
MENTORÁLT
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Savaria Egyetemi Központ másodéves közösségszervező szakos hallgatója vagyok. Mindig is vonzott a rendezvények navigálása és a kultúra világa, az AGORA-ban töltött gyakorlatom és a mentorprogram remek lehetőség számomra, hogy mélyen belelássak a környék egyik legnagyobb közművelődési cégének a napi munkájába és fejlesszem saját kompetenciáimat is. A program végére reményeim szerint megszületik bennem a végleges döntés, hogy a humánfejlesztés vagy a kulturális vonalon tudnám magam jobban elképzelni, mert jelenleg a kettő között őrlődöm.
Lipták-Belányi Barbara
MENTOR
„A képesség azt jelenti, hogy miben vagy tehetséges. A motiváció dönti el, hogy mit teszel. A hozzáállás pedig meghatározza, hogy milyen jól fogod csinálni.” (Lou Holtz)
Szociológusként diplomáztam 2006-ban a Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karán. 2010-ben Ifjúságsegítő felsőfokú szakképzettséget, 2011-ben Közművelődési szakember I. szakképesítést, majd 2023-ban okleveles kulturális mediátor diplomát szereztem. Pályámat önkéntesként, egy gyakornoki program keretében kezdtem a Békés Megyei Művelődési Központban. A program lejárta után egy dél-békési kisvárosban helyezkedtem el és szereztem szakmai tapasztalatokat a települési közművelődési feladatellátás kapcsán. 2013 novembere óta tevékenykedem a Nemzeti Művelődési Intézet munkatársaként, a területi módszertani feladatellátást erősítve Békésben. Fő tevékenységi területeim: közművelődési statisztikai adatszolgáltatás koordinálása, élethosszig tartó tanulást szolgáló programok megvalósítása, gazdaságfejlesztési mintaprojektek, közösségfejlesztési programok, innovatív közösségi kezdeményezések generálása. A mentorprogramban a szakmai utánpótlás biztosítása mellett a szakembermegtartás és a hálózatépítés, – erősítés lehetőségét látom.
Tonka-Matuska Csilla
MENTORÁLT
Nagybánhegyesen nőttem fel, magaménak érzem kis falunkat. A helyi orvosi rendelőben dolgozom, mint asszisztens – ápoló egy személyben. Január első hetében kaptam egy hozzám közel álló munkalehetőséget, a helyi közösségi színtérben. A felkeresés napján kavarogtak bennem az érzések, jó értelemben. Megmozgatta a fantáziám, motivált és lelkes lettem. Ugyan gyakorlatom, csak a saját és barátaim esküvőjének megszervezése kapcsán volt, de szeretnék mindent beleadni, hogy jól végezzem ezt a közösségi munkát. Igyekszem odafigyelni a lakosok kérésére, kívánságaira. Úgy szeretném a programokat, klubokat, szakköröket szervezni, hogy mindenki megtalálja a magához legjobban illő elfoglaltságot, melyet szabadidejében szívesen végez. Örülök, hogy elvállaltam a munkát. Szeretem a munkatársaimat. Sok ötletem van, aminek a megvalósításához még információkra és némi segítségre is szükségem van, amit mentoromtól folyamatosan megkapok. A projekttől azt várom, hogy fejlődjön a tudásom és felkészítsen a közeljövőben induló szakmai képzésre, ahol véleményem szerint, mentorom jóvoltából, zökkenőmentesen fogom az akadályokat átlépni.
Márkus Marianna
MENTOR
Végzettség: Az Eötvös Lóránd Tudományegyetem Könyvtár szakán 2002-ben kapta meg könyvtárosi főiskolai diplomáját. Az elkövetkező években a Gyöngyösi Károly Róbert Főiskolán pályázatírói oklevelet, a Nemzeti Művelődési Intézet szervezésében Integrált Intézmény Vezetője oklevelet, a Szabadtéri Néprajzi Múzeum Oktatási és Módszertani Központja által szervezett képzésen múzeumi menedzser oklevelet majd 2021. augusztusában Közművelődési szakember I. szakképesítést szerzett. B2 szintű lovári nyelvvizsgával rendelkezik.
Szakmai tapasztalat: 12 évig a Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem (ma Corvinus Egyetem) Központi Könyvtárában olvasószolgálati könyvtárosként dolgozott. Két gyermeke születését követően a Hatvani Önkormányzat Pályázatíró Osztályán töltött 5 évet, ahol főképpen a kulturális és társadalmi témájú pályázatok gondozása volt a feladata. 2016. októberétől a hatvani Integrált Könyvtár és Muzeális Gyűjtemény igazgatója volt, ahol ellátta az integrált intézmény napi tevékenységének irányítását, munkaköréhez tartozott a kapcsolattartás a fenntartóval és a szakmai szervezetekkel, valamint az intézmény rövid-, és középtávú stratégiájának megalkotása, valamint annak megvalósítása, mivel az intézmény önállóan gazdálkodott, ezért a munkaügy és a gazdálkodás irányítása is a feladata volt. Az intézményben könyvtári, múzeumi és közművelődési programok, valamint konferenciák szervezése is a mindennapi feladatai része volt.
Papp Veronika Csilla
MENTORÁLT
Az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem harmadéves közösségszervezés szakos hallgatója vagyok.
Az egyetem mellett részmunkaidőben a Nemzeti Művelődési Intézetnél dolgozom, mint térségi asszisztens.
Nagyon jó lehetőségnek tartom a mentorálás projektet, mert sok új ismerettel és kapcsolattal gazdagodhatok. Remélem, hogy ezek által olyan közművelődési szakember lesz belőlem, aki megfelelő szakmai tudással rendelkezik és könnyen veszi az akadályokat.
Szerdahelyiné Lőrincz Nóra
MENTOR
Amióta az eszemet tudom, a közösségekkel való foglalkozás és a kultúra a szívem csücske. Ugyan az eredeti végzettségem közgazdász, de már az első szakdolgozatom írásakor a gazdaság és a kultúra különböző aspektusai érdekeltek. Kulturális mediátor mesterdiplomám a győri Széchenyi István Egyetemen szereztem. Dolgoztam uniós kulturális ügyekkel foglalkozó irodában, 2015-től Ráckevén az Ács Károly Művelődési Központban művelődésszervezőként, később intézményvezetőként. Az intézményünkben folyamatosan fogadtunk diákokat, mindig célom volt megtalálni velük a közös hangnemet. Örömmel töltött el, hogy többen a „kötelező” idejükön túl is visszajártak a művelődési központba segíteni, aktívan részt vettek az eseményeken. 2019 óta a Nemzeti Művelődési Intézet Veszprém Vármegyei Igazgatóságán dolgozom.
Alapítás óta tagja vagyok a Közösérték Egyesületnek, végzem annak titkári feladatait, 2022 óta pedig elnökségi tagként is segítem az egyesületi munkát.
Óraadóként találkozom a veszprémi Pannon Egyetem a közösségszervezés szakos hallgatóival, közülük többekkel közösen valósítottunk meg számos Veszprém vármegyei rendezvényt – többek között a 2023. évi KözösÉg Fesztivált is. Szívesen foglalkozom a fiatalokkal, érdekelnek a gondolataik, meglátásaik, és örülök, ha tudok nekik segíteni a szakmai pályájuk kezdetén. Mentoráltam, akit elsőéves egyetemista kora óta ismerek is épp a szakmai életét kezdi hamarosan, így különösen izgalmas számomra ez a közös munka, melyet a jövőben is folytatni szeretnék.
A civil életemben is aktív közösségi életet igyekszem élni, hiszen vallom, hogy az ember társas lény, ezért fontos a közösségben eltöltött idő, mely a mindennapi élet nehézségein is segít sokszor átlendülni.
Györffy Anikó
MENTORÁLT
Pannon Egyetem, Közösségszervezés BA, III. évfolyam
A Veszprémi Pannon Egyetem közösségszervezés szak harmadéves hallgatója vagyok. Tanulmányaim során számos tapasztalatot szereztem a kötelező szakmai gyakorlatok alatt, illetve önkéntesként is. Részt vettem a Bűvös Bábos Fesztivál és a Közös Ég Fesztivál szervezésében és lebonyolításában, bepillantást nyerhettem a Nemzeti Művelődési Intézet Veszprém Vármegyei Igazgatóságának munkájába, valamint az Európa Kulturális Fővárosa program kapcsán egy új közösségi tér, a Pannon KözTér programjaival is megismerkedtem önkéntesként. Mindezek nagyon jó lehetőségek voltak, de a mentorálás projekt azért volt még izgalmasabb és vonzóbb számomra, mert itt személyre szóló tanácsokat, visszajelzéseket kaptam, illetve egy rendezvény megszervezésének minden lépcsőjével és adott esetben nehézségeivel megismerkedhettem.